18 agosto, 2009

SYLLABUS DEL CURSO COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

SYLLABUS DEL CURSO
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

PROFESOR DEL CURSO:
Dr. Nemesio Espinoza Herrera
Por favor revisar el SYLLABUS actualizado del Curso COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 2010 en el LINK Agosto 2010. Gracias.

SYLLABUS DEL CURSO SEMINARIO DE TESIS

OJO: Véase Syllabus del curso Seminario de Tesis 2010
en el Link Marzo 2010

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Facultad de Ciencias Administrativas
Escuela Académico-profesional de Administración(Agosto – Diciembre 2009)
S Y L L A B U S
SEMINARIO DE TESIS
PROFESOR DEL CURSO: Dr. Nemesio Espinoza Herrera (*)


1. SUMILLA

La misión principal de la universidad es la Investigación Científica que produce ciencia, tecnología e innovación, las mismas que en la actualidad constituyen los principales factores para promover el desarrollo sostenido y sostenible de todas las sociedades del mundo. La Tesis es, precisamente, un documento de rigor científico que como producto final del proceso de la investigación contiene aportes a la ciencia y tecnología. En este contexto adquiere importancia las investigaciones científicas, por consiguiente, la elaboración de las Tesis en el ámbito de la Administración, porque permite generar ciencia, tecnología e innovación en Administración absolutamente necesarias para dotar de adecuados niveles de competitividad a las organizaciones en general y, así, crear condiciones para la inserción del país a una sociedad mundial globalizada, competitiva y del conocimiento.

Por tales consideraciones el Curso de Seminario de Tesis está orientado a la discusión y a la búsqueda de consensos sobre un conjunto de asuntos relacionados al Plan de Tesis como base para la elaboración y sustentación de las Tesis en Administración.
2. OBJETIVOS

A) Plantear y discutir los fundamentos básicos de la epistemología como fundamento de la Investigación Científica en el ámbito de la Administración.

B) Elaborar el Proyecto de Tesis con las consideraciones epistemológicas, metodológicas y científicas como base para la elaboración y presentación de Tesis en Administración.

C) Proponer y debatir asuntos vinculados a los estudios de postgrado (maestría y doctorado) en Administración.

3. CONTENIDO TEMÁTICO

INTRODUCCIÓN

Primera semana
La investigación científica como misión fundamental de las universidades. La naturaleza del curso en el contexto de la Facultad de Ciencias Administrativas de la UNMSM. La investigación científica en el Perú y en el mundo. Conformación de equipos de investigación.

I. FUNDAMENTOS DE LA EPISTEMOLOGÍA

Segunda semana
La ciencia y el conocimiento científico. La filosofía de la ciencia. Principales conceptos epistemológicos. La epistemología de la investigación científica. Epistemología de la Administración.

Tercera semana
Naturaleza de la investigación científica. Planteamientos de los principales epistemólogos y filósofos acerca de la investigación científica. La explicación científica.
Cuarta semana
El Método Científico. Principales planteamientos sobre el método científico. El método científico y la metodología de la investigación.

II. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN ADMINISTRACIÓN

Quinta semana
Situación de la investigación científica en Administración. Inventario de áreas y temas de investigación científica en Administración

Sexta semana
Condiciones para la toma de decisiones respecto a los temas de investigación para la presentación del Plan de Tesis. Registro de los títulos de Tesis

III. EL PLAN DE TESIS

Séptima semana
Características y estructura del Proyecto de Tesis en el contexto de la epistemología. El Problema de investigación.

Octava semana
El sistema de hipótesis en la investigación.

Novena semana
El marco teórico en el proceso de la investigación científica.

Décima semana
El trabajo de campo en la investigación científica.

Décimo primera semana
Presentación del Plan de Tesis

IV. SUSTENTACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE TESIS

Decimosegunda semana a la decimosexta semana:

Sustentación, discusión y evaluación de los Proyectos de Tesis presentados

Decimoséptima semana: Evaluaciones finales del curso. Entrega de actas finales

4. METODOLOGÍA
Teniendo en cuenta que la asignatura está dirigida a quienes cursan el último ciclo de su formación profesional y tiene carácter de Seminario, se dará prioridad a la discusión de las propuestas de cada equipo de investigadores quienes elaborarán informes académicos sobre los aspectos teóricos del curso y presentarán un Plan de Tesis para su debate.

5. EVALUACIÓN
La nota final es el promedio de: 1) Presentación y exposición de informes académicos 2) Presentación del Plan de Tesis 3) Sustentación del Plan de Tesis.

6. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.- Roberto Hernández Sampieri / Carlos Fernández Collado / Pilar Baptista Lucio.- McGraw-Hill Interamericana de Editores SA de CV.- México 1999.
2. METODOLOGÍA, Diseño y desarrollo del proceso de investigación.- Tercera edición.- Carlos Méndez Álvarez.- McGraw-Hill 2001. Colombia.
3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN para Administración y Economía. César Augusto Bernal.- Prentice Hall 2000. Colombia.
4. LA LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.- Karl POPPER.- Editorial Tecnos.- España, 1962.- Novena reimpresión 1994
5. LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA.- Mario Bunge. Ediciones Siglo XX.- Argentina, 1966
6. EPISTEMOLOGÍA.- Mario Buge. Talleres gráficos Duplex SA. España 1993
7. EPISTEMOLOGÍA Y RACIONALIDAD.- Jesús Mosterín. Fondo Editorial de la Universidad Inca Gracilaso de la Vega. Perú 1999.
8. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.- Alejandro Caballero Romero.- Edición 1987.
9. TEORÍA Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.- Manuel Rodríguez Rivas.- Ediciones Atusparia.- Lima Perú 1991
10. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y EDUCACIONAL, Un enfoque epistemológico.- Luis Piscoya Hermoza.- Amaru Editores 1987. Reimpresión 2003
11. LA CIENCIA.- Miguel Rodríguez Rivas.- Fondo Editorial de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.- Lima-Perú 2002.
12. VIGENCIA DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DEL PERÚ; Propuestas para la reestructuración universitaria.- (La investigación científica en el Perú).- Nemesio Espinoza Herrera.- Gráfica Konigraf.- Lima–Perú 2005.
13. RANKING UNIVERSITARIO MUNDIAL.- Elaborado por la Universidad de Shanghai – China.- Publicación del Rectorado de la UNMSM.- Lima 2004
14. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA.- Augusto Salazar Bondy. Editorial Universo SA. Perú 1968
15. FILOSOFÍA Y LÓGICA.- Sixto García.- Editorial Gráfica Monterrico Sa.- Lima – Perú 2002
16. VIGENCIA DE LA FILOSOFÍA.- Mario Bunge.- Fondo Editorial de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega.- Lima – Perú 1999.
Ciudad Universitaria, 17 de agosto de 2009
(*) Nemesio Espinoza Herrera. Profesor Principal UNMSM - Doctor en Administración -- Magíster en Administración - Licenciado en Administración – Autor de libros y artículos sobre Administración - Premio al Mérito Científico a las labores de investigación en Administración CSI-UNMSM – Ponente en eventos científicos internacionales sobre ciencia y tecnología (Brasil, Costa Rica, Cuba, Chile). Internet: http://www.nespinozah.blogspot.com/ E-mail: nespinozah@hotmail.com



SEMINARIO DE TESIS
Actividades académicas relacionadas al curso


Presentación y exposición de Informes Académicos
Se presentarán los siguientes informes académicos:

Referencias sobre los principales epistemólogos:

1. Mario Bunge (La Ciencia, su método y su filosofía)
2. Karl Popper (El falsacionismo)
3. Imre Lakatos (El Programa de Investigación Científica)
4. Thomás Kuhn (Paradigmas)
5. Karl Hempel (La explicación científica)
6. Wilhelm Dilthey (Hermenéutica) y Edmund Husserl (La fenomenología)

7. Conceptos básicos: Epistemología, Filosofía de la Ciencia, Gnoseología, Método Científico, Positivismo, Neopositivismo, Círculo de Viena, Racionalismo, Empirismo, Deducción, Inducción. Fenomenología. Hermenéutica, Filosofía, Ontología, Metafísica, Dialéctica, Axiología, Teología.
8. Propuestas sobre el esquema del Plan de Tesis
9. La teoría de los 4 ejes simbióticos en la Investigación Científica para la Tesis.
a) El problema en la investigación científica
b) El sistema de Hipótesis
c) El Marco Teórico
d) Contratación de la Hipótesis (Trabajo de Campo)